blog enseignant
C'est la première fiche de vocabulaire que nous avons faite, nous avons travaillé en parallèle avec le repérage dans le temps en histoire. et les exercices par là.
Voici 3 textes documentaires sur l'antiquité, un sur l'Egypte, un sur la Grèce et un sur les gladiateurs. Je pense les donner en lecture du soir, je n'ai pas prévu les questionnaires qui vont avec. l'Egypte ancienne la Grèce ancienne les gladiateurs
Dans le cadre de mon projet autour du monde, voici quelques poésies trouvées à droite et à gauche que j'ai rassemblées. Ce recueil regroupe des poésies sur : Paris l'Europe l'Afrique l'Amérique l'Asie l'Océanie les pays froids Clic sur l'image
La fiche sur la montagne, je n'ai pas préparé d'exercices. Cette-fois les élèves ont cherché les définitions dans le dictionnaire, nous avons écrit des phrases en réutilisant les nouveaux mots, nous avons travaillé les familles de mots et la polysémi...
Toujours sans nouvelle de mes manuels, je continue à préparer des docs puisque je n'ai pas de supports visuels : très pratique pour la géographie ! Après avoir étudié les différents outils du géographe et la lecture d'une carte, nous allons passer à la...
Je viens de me préparer un calendrier avec la répartitions des semaines dans chaque période, pour mieux organiser mes progressions. Cette répartion concerne la zone C (Paris). Voilà, ça pourra peut-être vous servir. MAJ pour la rentrée 2013 : C'est l...
Voici des nouveaux jeux pour les ateliers de vocabulaire. Deux mistigris différents sur les familles d'animaux. La règle du jeu Les cartes : mistigri 1 mistigri 2 Un domino sur le cri des animaux clic sur l'image
J'ai complété mes fiches phono/orthographe avec ce petit rappel, les élèves ont vraiment du mal ... s ou ss ? c ou ç ? c ou qu ?
J e compte proposer ces documentaires en lecture à mes élèves pour aborder les dinosaures. Voici les textes et les questions de lecture : L'apparition des dinosaures sur la Terre Les différentes dinosaures
Pour travailler l'orthographe des mots invariables, un petit jeu pour mémoriser l'orthographe. La règle du jeu Le matériel (à plastifier) clic sur l'image Les cartes : (3 séries différentes) Série 1 Série 2 Série 3
Je suis en train de préparer des nouvelles affichettes sur les règles de vie, à la manière de Lutin Bazar, quelque chose de plus joli que ce que j'avais avant ... Les voici : ici
Sur le même modèle que celle sur la France, voici une fiche une fiche sur la Russie. L'objectif étant toujours de : situer, caractériser un nouveau pays et de comparer les différents modes de vie. Sur la Chine c'est là.
Une fiche son sur les valeurs de la lettre G. Clic sur l'image
Pour gagner du temps cette année, je leur donne la fiche toute faite, ce qui m'évite une demie-heure de copie + la correction des cahiers ... surtout que la notion est bien comprise dans l'ensemble.
Je m'énerve, je peste, je râle, j'en ai marre de ces élèves qui n'ont pas leur matériel !!! Quelle perte de temps !! Voici un mot (un de plus, me direz-vous !) pour que les parents vérifient les trousses de leurs enfants :
Pour travailler la valeur des chiffres en fonction de leur position dans le nombre, voici quelques petits exercices systématiques, destinés aux CE2, ou pour les premiers, aux CE1. clic sur l'image
Source : petitemimine.centerblog.net sur centerblog.
Je vous souhaite d'excellentes fêtes de fin d'année !
Voici les calendriers des élèves pour la rentrée prochaine. Chaque jour, au moment des rituels, nous colorions le jour en vert et les jours passés sans école en rouge.
Ah, les vacances, enfin, ces nouveaux rythmes m'ont achevée ! Bon repos et bonnes vacances à tous !
Bonnes vacances à tous !!!!
Pas de nouvelles publications pendant quelques temps, je suis en vacances ! Alors bonnes vacances à tous et on se retrouve à la rentrée !
Toujours en entrainement, c'est une façon différente de travailler la suite des nombres, sous forme de spirale. En voici un exemplaire vierge, on peut compter à rebours, de 2 en 2, de 5 en 5 ... les élèves adorent ! ici
En vrac, quelques évaluations que j'ai proposées à mes élèves en grammaire. C'est ici et là pour l'évaluation sur le nom et le déterminant